Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В гимназии 24 учебных кабинета, в которых имеется необходимое материально-техническое оборудование для выполнения образовательных программ – начального общего, основного общего и среднего общего образования (в том числе адаптированных образовательных программ), а также программ дополнительного образования.
Кабинеты оборудованы удобной и современной мебелью, отвечающей требованиям СанПин, необходимыми средствами обучения и воспитания, комплектами оборудования для реализации всех предметных областей, внеурочной деятельности и реализуемых программ дополнительного образования.
Во всех учебных кабинетах имеется доступ к сети Интернет, используется компьютеры, мультимедийное оборудование, интерактивные доски, копировально-множительная техника.
Имеющиеся средства обучения и воспитания позволяют реализовывать ФГОС в полном объеме.
Специально оборудованные учебные кабинеты для школьников с ОВЗ отсутствуют
Практические занятия проводятся в кабинетах химии, информатики, биологии, физики. Они оснащены оснащены оборудованием для проведения практических работ. Для проведения практических занятий по технологии оборудованы учебные мастерские. Для проведения практических занятий по информатике и информационно-коммуникационным технологиям оборудован компьютерный класс, включающий в себя АРМ учителя и АРМ ученика, объединенных в локальную сеть с высокоскоростным доступом в глобальную сеть Интернет; МФУ; проектор. Учебные кабинеты в достаточной степени укомплектованы учебным оборудованием, постоянно происходит пополнение материальной базы кабинетов.
Объекты для проведения практических занятий с инвалидами и лицами с ОВЗ отсутствуют.
Школьная библиотека оснащена компьютером с выходом в интернет, копировально-множительной техникой. Библиотека содержит учебную литературу, в том числе учебники с электронными приложениями, учебно-методическую литературу. Также имеется дополнительная литература: детская художественная, научно-популярная, справочно-библиографическая, периодические издания. Учащиеся школы обеспечены бесплатными учебниками. Укомплектованность библиотечного фонда школы соответствует всем требованиям ФГОС и постоянно пополняется.
В библиотеке выделено специальное место для работы детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
В гимназии созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта.
Объекты спорта, приспособленные длядетей- инвалидов и детей с ОВЗ отсутствуют.
В гимназии имеются различные средства обучения и воспитания, в том числе приспособленные для использования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
- печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал и пр.);
- электронные образовательные ресурсы;
- аудиовизуальные и мультимедийные;
- наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
- демонстрационные (гербарии, муляжи и пр.);
- учебные приборы (компас, колбы и пр.);
- спортивное оборудование (спортивные снаряды, мячи и пр.).
Все учебные кабинеты оснащены необходимыми УМК по предметам, дидактическими и раздаточными материалами, ЦОРами, учебно-вспомогательными ресурсами и соответствуют всем требованиям для успешной реализации основных образовательных программ общего образования, в том числе адаптированной. Обеспечен доступ ко всем электронным образовательным ресурсам для всех работников и обучающихся при условии фильтрации контента и использовании лицензионного оборудования.
Все кабинеты и административные помещения оборудованы АРМ учителя и имеют выход в Интернет.
Средства обучения и воспитания для инвалидов и лицами с ОВЗ приспособлены частично. Возможность предоставления инвалидам по слуху (слуху и зрению) услуг сурдопереводчика (тифлосурдопереводчика) - не требуется. Педагог-психолог имеет диплом педагога с квалификацией "Педагог-психолог для работы с детьми школьного возраста с отклонениями в развитии", с изученными дисциплинами "сурдопедагогика" и "тифлопедагогика".
На официальном сайте гимназии установлена функция "Версия для слабовидящих".
С 1 сентября 2012 г. вступил в силу Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», согласно которому содержание и художественное оформление информации, предназначенной для обучения детей в образовательных учреждениях, должны соответствовать содержанию и художественному оформлению информации для детей данного возраста.
Информационная безопасность в целом и особенно детей - одна из центральных задач, которую необходимо решить для России. Одним из приоритетных направлений в деятельности гимназии является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности, качества учебных занятий и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий). Обучающиеся имеют возможность работать в сети Интернет на уроках информатики, ежедневно в свободном доступе после уроков в компьютерном классе. В свободное от уроков время каждый желающий (учитель или ученик) при помощи администратора точки доступа к сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач. Рассматривая процессы повышения эффективности образовательного и управленческого процессов через призму информатизации, мы считаем, что школьный компьютер может и должен стать тем инструментом, который позволяет повысить эффективность учебных занятий.
В гимназии создан постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация: о гимназии и ее основных направлениях деятельности, об истории и развитии гимназии, ее традициях, об учащихся, о педагогических работниках. На сайте гимназии размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса – публичный отчет директора, документы, регламентирующие работу гимназии и т.д.
Провайдером, предоставляющим услуги электросвязи для МБОУ гимназия "Интеллект", является ПАО «Ростелеком». Пропускная способность 100 Мбит/с. В соответствии с контрактом на предоставление интернет-услуг провайдером осуществляется фильтрация интернет-контента. Установленная система фильтрации запрещает доступ к веб-страницам с эротическим содержанием, ограничивает доступ к сайтам, посвященных алкоголю, курению, наркотикам, терроризму, экстремизму, а также к ресурсам, предлагающим нелегальную помощь школьникам в решении контрольных и экзаменационных задач.
В гимназии имеется локальная сеть. Все учебные кабинеты подключены к сети Интернет. Гимназия подключена к информационным системам «Электронный журнал», порталу Госуслуг.
Для обучающихся-инвалидов и лиц с ОВЗ есть доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям с компьютеров, размещенных в учебных аудиториях, читальном зале библиотеки. Имеется альтернативная версии официального сайта лицея в сети «Интернет» для слабовидящих.
Все компьютеры, размещенные в учебных аудиториях и читальном зале оснащены лицензионной операционной системой Microsoft Windows, упрощающей и оптимизирующей работу с компьютером слабовидящим и слабослышащим обучающимся (имеются экранные лупы, экранный диктор, высокая контрастность, настройка альтернативных устройств ввода информации и др.)
Все электронные библиотечные системы имеют возможность перехода в режим для слабовидящих и возможность увеличения шрифта. Подходит для I, II, III групп инвалидности по зрению.
На основании Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" доступ обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможостями здоровья, к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера.
В МБОУ гимназии "Интеллект" г.Ессентуки общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется.
Под постоянным контролем администрации находится вопрос по обеспечению безопасности образовательного процесса. МБОУ гимназия "Интеллект" укомплектована в достаточном количестве огнетушителями, запасные выходы поддерживаются в состоянии противопожарной безопасности. В соответствии с планом работы проводится обучение по противопожарной безопасности, действиям в чрезвычайных обстоятельствах, в стихийных бедствиях личного состава: педагогов, учеников, обслуживающего персонала. По плану проводится производственный контроль. Произведена аттестация рабочих мест. Установлены противопожарная сигнализация, система «Стрелец-мониторинг», тревожная кнопка, система видеонаблюдения. Проведены контрольные испытания электрооборудования, спортивных сооружений и оборудования. Соблюдаются требования техники безопасности к используемым помещениям, оборудованию, инвентарю. В кабинетах имеются паспорта, включающие инструкции по охране труда и технике безопасности, в наличии нормативно-правовая база. Системы водоснабжения, подача тепла и электроэнергии находятся в рабочем состоянии.
Специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
С целью обеспечении беспрепятственного доступа в здание МБОУ гимназия «Интеллект» имеются: пандус, расширенные дверные проемы в центральном входе, автостоянка для автотранспортных средств инвалидов, кнопка вызова помощи, графический информационный знак, выполненный рельефно-точечным шрифтом Брайля, сменное кресло-коляска. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
Доступ к кабинету директора, заместителей директора, библиотеку и медицинскому кабинетам, заместителя директора по АХР, туалету обеспечен, при необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.
Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.
Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, актового и спортивных залов, а также при работе с имеющимися образовательными ресурсами в библиотеке.
Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.
В МБОУ гимназии "Интеллект" г.Ессентуки общежитий и интернатов нет.
Средства обучения и воспитания приспособлены частично. Возможность предоставления инвалидам по слуху (слуху и зрению) услуг сурдопереводчика (тифлосурдопереводчика) - не требуется. Педагог-психолог имеет диплом педагога с квалификацией "Педагог-психолог для работы с детьми школьного возраста с отклонениями в развитии", с изученными дисциплинами "сурдопедагогика" и "тифлопедагогика".
На официальном сайте гимназии установлена функция "Версия для слабовидящих".
Дверные проемы при входе в столовую учащихся-инвалидов и лиц с ОВЗ расширены.
Для инвалидов и лиц с ОВЗ отдельное помещение для принятия пищи не предоставляется. Осуществляется бесплатное горячее питание детей-инвалидов и детей с ОВЗ.